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标题: 为了赚钱,开新贴教英语(什么语言也行,甚至阿拉伯也行) [打印本页]

作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 10:16
标题: 为了赚钱,开新贴教英语(什么语言也行,甚至阿拉伯也行)
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:28 编辑

甚么问题也行


作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:18
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:28 编辑

那LZ你教教我怎样不看到英语就有逆反心理吧


作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 10:20
标题: 回复 #2 boluolulu 的帖子
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:28 编辑

要对自己的英语有自信
不明白查字典
每天背3-10个生词
肯定会行的
PS:不要害怕英语啊!


作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:23
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:28 编辑

自信从哪来  
要么就哗啦说一段    坑坑巴巴地我也不想说了  
哎  现在人听力好像都还不错  障碍么要么在生词要么在自己开口


作者: 昆虫6号    时间: 2009-5-23 10:24
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:28 编辑

我痛恨它!!!!!!!


作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:25
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:28 编辑

我烦死它了  越给我带来麻烦  越不想搭理他


作者: 彩虹长    时间: 2009-5-23 10:26
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:29 编辑

为了赚点,大展其才啊!


作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:29
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:29 编辑

这是个好帖   正对我想解决的问题


作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 10:29
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:29 编辑

我的英语本也不怎么,但之前为了考进Eton college(英国皇家学院)作交流,
就每天都在讲和学
现在不单考进了,还获得英语最佳辨论员
所以要有信心


作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:30
标题: 回复 #9 虫声 的帖子
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:29 编辑

那我宁愿不合他聊天:D


作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:32
标题: 回复 #11 rosaosma_bert 的帖子
本帖最后由 苍山雪 于 2016-6-22 19:29 编辑

牛  
这个信心是个问题
兴趣还老转移  所以这也是我学不好的原因
总之我能找出无数理由逃避它  
当然常常暗暗地后悔


作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 10:34
加油
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:36
LZMM  你得给我上英语学习障碍心理课  估计才有用
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 10:38
标题: 回复 #16 boluolulu 的帖子
好呀!
作者: 心彤    时间: 2009-5-23 10:42
找不到好的发音模仿渠道,现在我需要的是一字一句的英语发音,哪里找?

背单词有什么技巧?具体运用?至于到国外口音问题怎么解决?是否国外真的不分主谓宾?
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:42
那就上吧  我先睡个觉  LZ老师,准备一下不
先说吧  我估计我的学习障碍还不小  
如果吧  我能没这个心理障碍了  有实质进步了  那感觉简直像做梦一样了  想都没想过  绝望了之前
之前还找了个口语老师  三节课一上,我就溜了
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 10:45
我是个初中生,还不算是老师
开始之前,请你先打一篇文章给我看
题目自订
我改了就帮你上课
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:45
原帖由 心彤 于 2009-5-23 10:42 发表
找不到好的发音模仿渠道,现在我需要的是一字一句的英语发音,哪里找?

背单词有什么技巧?具体运用?至于到国外口音问题怎么解决?是否国外真的不分主谓宾?



没那么复杂地MM  发音不是问题  
我老想的是  诶 那个单词怎么说?那个句式是怎么说来的?
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:47
标题: 回复 #20 rosaosma_bert 的帖子
算老师了 ~~

打文章,噢  对我来说是个难题 呀
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 10:51
你答对了一半
的確是不那么分,可有时候要加上Dear 等字眼
我建议你买一部电子辞典,听
它的发音,跟着它读,它会显示你发音的准確
还有,把学完的生词造句,发上来给我看吧!
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 10:51
还有,把学完的生词造句,发上来给我看吧!
作者: 心彤    时间: 2009-5-23 10:54
原帖由 boluolulu 于 2009-5-23 10:45 发表



没那么复杂地MM  发音不是问题  
我老想的是  诶 那个单词怎么说?那个句式是怎么说来的?


生单词我读,永远是会有几个音偏离正确轨道:(
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:55
好地   
~~先给自己再找个借口  曾经的工作素要求用英语交流地  结果恁是听了两年  生词没长进  开口基本躲过    这是何等顽固的怯懦心理啊
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 10:56
这样吧!
我把我写的一份辨论的稿子传上来,你们试试不用字典
把它的意思打出来吧
作者: 心彤    时间: 2009-5-23 10:56
原帖由 rosaosma_bert 于 2009-5-23 10:51 发表
还有,把学完的生词造句,发上来给我看吧!


直接告诉我一些技巧理论性的东西,我明白了,记住了,回去自己做

你别总给你看给介看给那看的,我怵,跟考试似的
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 10:58
原帖由 心彤 于 2009-5-23 10:56 发表


直接告诉我一些技巧理论性的东西,我明白了,记住了,回去自己做

你别总给你看给介看给那看的,我怵,跟考试似的


我觉得吧  就是这么个瞒报的心态 所以才不好  当然  我绝对比你严重
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 11:00
原帖由 rosaosma_bert 于 2009-5-23 10:56 发表
这样吧!
我把我写的一份辨论的稿子传上来,你们试试不用字典
把它的意思打出来吧


多谢  放我水
作者: 心彤    时间: 2009-5-23 11:00
原帖由 boluolulu 于 2009-5-23 10:58 发表


我觉得吧  就是这么个瞒报的心态 所以才不好  当然  我绝对比你严重


还有,我严重的不张嘴,下起功夫来,笔头还行
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 11:01
标题: 回复 #28 心彤 的帖子
小姐,英语的理论有很多的,从句子结构到文法也有很多
你想知道甚么你也得先告诉我嘛
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 11:01
Good afternoon teachers and fellow schoolmates,
As the captain of the affirmative side, I strongly agree to today’s motion that “teacher’s promotion should be based on students’ evaluation.”  

Yet, we are not arguing that students’ evaluation should be the ONE and ONLY ONE factor which leads to the teacher’s promotion.  Other factors such as teachers’ appraisals and their academic research performance should also be taken into consideration.

To start with, the major duty of a teacher is undoubtedly imparting knowledge to students and facilitating their learning process in classrooms.  Students are the everyday audience.  A knowledgeable and enthusiastic teacher will be appreciated by students.  Who know how well the teachers do in class better than students? Students’ evaluation is therefore an objective way to reflect the teaching performance.  
From teachers’ point of view, once their promotions are hooked up to students’ evaluation, they are reminded that the major duty is teaching in classroom.  They may be motivated to come up with creative ideas and other effective learning tools to facilitate students’ learning.  Relationship between teachers and students could therefore be enhanced.

Moreover, many celebrities such as Mr. Barack Obama, the president of The United States; Mr. Ma Ying- jeou, the president of Taiwan, Professor Frank, the committee of education bureau in Australia, Miss Tarja Kaarina Halonen, the president of Finland and more else have supported today’s motion in their previous political meetings. Their reasons were almost the same: to improve the atmosphere of learning, help the next generation can have higher quality teachers to teach them. And the Education in these countries are successful especially in Finland which has been known as the best country of education. From the above examples, we can know that today’s motion is a successful system.

Later, our first speaker will talk about the statistic of countries which have proceed today’s motion and their careers in education and what they mean to us. And our second speaker will talk about the advantages of agreeing today’s motion such as it can improve the communications between students and teachers.

Last but not least, I want to ask my dearest opponents a very important question, do you think teachers should be responsible for students’ performances’ results?

To end my speech I will say today’s motion must stand. Thank you.
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 11:03
老师同学下午好:
666666  大把单词不识得

我可以回去查词典不?

[ 本帖最后由 boluolulu 于 2009-5-23 11:04 编辑 ]
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 11:04
试试吧
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 11:06
可以,,,,
要真是不懂:o
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 11:06
行  我争取两天后把你这段背下来啊  

哈哈  我很有诚意地  英文小学生
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 11:08
。。。。。。
你比那小姐还好教
作者: boluolulu    时间: 2009-5-23 11:09
正确认识自我缺点是第一步么  哈哈哈哈
作者: 海蓝    时间: 2009-5-23 11:31
哎,看到它,我头都大~~:(
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 12:11
:D yes
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 12:40
标题: 回复 #43 虫声 的帖子
HAHA! THX
作者: 提拉米苏公主    时间: 2009-5-23 12:41
天啊,LULU就是个水祖宗,好好端正态度学英文,不翻译出来不许灌水;P
作者: 昆虫6号    时间: 2009-5-23 12:47
我要逃离这!!!!!!
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 13:13
thx for your support
作者: 君之坤    时间: 2009-5-23 13:47
家乡话可以不~~~~~~··哈哈;P
作者: 海蓝    时间: 2009-5-23 13:51
妹儿给我雄起哈~````(重庆话)
作者: 海蓝    时间: 2009-5-23 13:54
原帖由 昆虫6号 于 2009-5-23 12:47 发表
我要逃离这!!!!!!



带上我~~
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 14:39
我现在要伸出魔爪把你们给抓回来
作者: zls_00    时间: 2009-5-23 14:49
英语 ~~~555
作者: 素一    时间: 2009-5-23 18:20
偶想问问楼主考雅思怎样才能顺利通过?重点在哪部分?
作者: 仲夏夜之梦    时间: 2009-5-23 18:24
问问老师记不记单词?怎么记?:sms31
作者: 昆虫6号    时间: 2009-5-23 18:36
我被你的魔爪给爪回来了…我现在几乎和没学过英语的差不多怎么办!只会几句日常用语…几乎都还给老师了
作者: 魔女的棒棒    时间: 2009-5-23 20:10
:sms27 好 帮的帖
作者: LuckyFeng    时间: 2009-5-23 20:58
原帖由 rosaosma_bert 于 2009-5-23 11:01 发表
Good afternoon teachers and fellow schoolmates,
As the captain of the affirmative side, I strongly agree to today’s motion that “teacher’s promotion should be based on students’ evaluation. ...



我不否认老师的教学技巧真的很重要,它能带动学生的学习热情和学习表现,老师的课堂魅力,能让学生心悦诚服的接受和欣赏!但如果说老师的提升基于学生的评价的话,对于老师来说会不会是一个无形的压力呢?

[ 本帖最后由 LuckyFeng 于 2009-5-23 21:04 编辑 ]
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 21:08
标题: 回复 #50 仲夏夜之梦 的帖子
记,边看英文书边记
不懂就查Dictionary
然后用它造句
作者: zoe    时间: 2009-5-23 21:12
英语真得多用才行啊
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 21:16
标题: 回复 #51 昆虫6号 的帖子
Speak more, read more and listen more
作者: 小倩    时间: 2009-5-23 21:17
偶有一个小小的提议:既然要学习英文了,为什么大家不用英文回帖呢?
那样不是一个很好的锻炼机会吗?
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 21:18
From now on, everyone inside this"Building" should write in English no metter how worse your english and grammer are!
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 21:18
Don't be shy
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 21:18
be brave
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 21:19
And... I WILL HELP YOU
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-23 21:19
feel free to contact me if you face any difficulties
作者: 小倩    时间: 2009-5-23 21:35
Thank you,that's a good idea~~
Usually,I like to learn english from movie,music and speech.But it only use for comprehension.
For other aparts,I have no way.
作者: Kun、    时间: 2009-5-24 03:15
;P 为了赚钱 ,跟张贴.
今天点点过百了 . 祝贺 .
作者: 昆虫6号    时间: 2009-5-24 07:35
楼上的…你没看见前面说了要用英语回么?
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-24 07:46
标题: 回复 #65 昆虫6号 的帖子
how about you?
作者: 昆虫6号    时间: 2009-5-24 07:50
oh  im so sorry~
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-24 07:54
标题: 回复 #67 昆虫6号 的帖子
BE BRAVE!!!
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-24 07:54
If you think you can, you can!
作者: 幽篁听箫    时间: 2009-5-24 10:26
My trouble  is grammer ,please tell me how to improve it.Thanks!
作者: dunkelnacht    时间: 2009-5-24 11:08
- -*.....我至今还对初中英语老师有阴影......

每次看到语文老师我就亲死了,每次看到英语老师我都有抡凳子的冲动~~~~!!

现在日语比英语强悍了N倍.....个人喜欢日语,发现就连背单词也比英语背的快,而且还不会忘.......
作者: 昆虫6号    时间: 2009-5-24 11:17
楼上的…完全同意你的看法!(楼主我又对不起你了)
作者: rosaosma_bert    时间: 2009-5-24 20:53
标题: 回复 #72 昆虫6号 的帖子
  Angry
作者: boluolulu    时间: 2009-5-24 22:24
汇报进展:用2小时才译完,1小时才熟读,时间近了,离背诵还有老大距离的阿
我忍不住要去翻中文书,就是古文也有亲切感:(




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