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本帖最后由 幽篁听箫 于 2017-4-19 17:11 编辑
今天看到跳跳糖的帖子,确实满腔怒火.这么多中国人忿忿不平,真的感慨万千,利用下午时间写了一点东西,共勉.
民族尊严不容侵犯
我泱泱中华,地大物博,人杰地灵,五千年文明沉积悠久历史,灿烂文化。历经风雨洗礼,一路走来,正朝着民主富强,伟大复兴的目标稳步前进。我们有秀美壮丽的大好河山,我们有勤劳善良、谦和奉献的劳动人民,我们有聪慧的头脑、坚毅的品格。我们岂能容忍一些厚颜无耻的日本狗在我们的地盘信口雌黄,肆意撒野?难道以毁谤、侮辱他国民族尊严为乐,否认侵略史,篡改教科书的卑劣行径就是他们所谓“优等民族”的作为吗!?
两任德国总理到华沙起义纪念碑前致敬凭吊的举动,体现了他们谢罪的真诚,在得到受害国谅解的同时也赢得了全世界人民的尊重。而曾在我们中国犯下滔天罪行、给中国人民带来深重苦难的日本法西斯呢?他们只会用无耻的伎俩否认、抵赖,反过来还要侮辱我们的人格、践踏我们的尊严!试问这是人类所为吗?!!!!!
他们的禽兽行径只会让“中日友好”、“世界和平”渐行渐远!
看到这么多朋友关于抵制日货的慷慨激昂的发言,颇感欣慰。但是,雪我国耻、振兴中华,不仅仅是抵制日货就可以实现的,甚至就连抵制日货都很难实现。毕竟政府还是允许日货进口的,即使我们少数人抵制,毕竟还有相当大比例的人相信日货、依赖日货。因为很多日货在某些行业已经逐渐形成垄断。想象不用索尼、不用松下、不用NEC、东芝、富士、三洋、丰田、本田、马自达、东洋之花、TOTO、立邦漆…… 我们还剩下什么?我们对国货的品牌、质量持有几分信任?于是乎,振兴民族工业便成为了当务之急。
科技是第一生产力,科技振兴,教育要先行,各种社会体制有待改进。一直以来个人认为中国的教育制度比较落后,制造出一批又一批高分低能的书呆子,他们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,对政治、经济、历史、地理、人文科学不闻不问,甚至一窍不通。他们只会对诸如今天这个“抵制日货”“维护民族尊严”的话题空喊口号。
同时这种制度也使得相当一部份学生有了进入大学就万事大吉、高枕无忧的错误想法,思想素质抛到一边,分数够用就万事OK。他们在大学里逃课、打架、随地吐痰、喝酒、吸烟、谈恋爱,为所欲为,并且把这些恶俗习气带到社会,造成极坏影响。他们自私、任性、贪婪、不思进取、不学无术,对自己和父母尚且不负责任,就更别提什么民族责任心自豪感、把民族富强铭记于心了。这就是我们的天之骄子吗,这就是祖国未来的栋梁吗?呜呼,悲哉!
当然,还有一些同学是积极进取的,只是他们在度过刚入学的新鲜期后,便对学习失去了信心。究其原委,一种情况是对自己所学专业不感兴趣,当初报考只是迫于某种压力(比如分数压力);另一种情况是老师在上面滔滔不绝,学生在下面不知所云,此种情况最为常见。他们没有找到一种更易于学生接受的授课方式,更无法因材施教。一批批的“庸才”流入社会,他们又如何能够振兴民族工业,打造属于我们自己的国货品牌?
话题好像有点扯远了,但正是因为这种存在极大弊端的教育体制,造就了太多综合素质低下的人,涌入社会,渗透大众,代代相传,形成恶性循环。让日本帝国主义嘲笑、侮辱,有可乘之机。当然,各种制度的共同完善才是中华富强的保障。诸如社会保障制度、法律制度的建立健全等等,在此就不一一列举了。
天下兴亡,匹夫有责。国家的强盛需要高素质的民众,团结一致,同仇敌忾。和谐社会需要我们共同创建与维护,综合素质与涵养的提高需要我们相互共勉。落后就要挨打,是永恒的真理。毋忘国耻,振兴中华是历史赋予我们的神圣而伟大的使命。纵然任重而道远,我们不会低头!希望今天的“抵制日货”不仅仅是一句口号,或者只是三分钟的热血沸腾。罗刚是无辜的,我们不希望看到第二个、第三个甚至更多的罗刚成为日本人辱华的牺牲品。
以上仅个人观点,不妥之处还望见谅!
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