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一九一九年,周氏因为是五四运动中的南开学生领袖,入狱九月,但他仍完成了大学课程。在那段时期,周氏协助组成“觉悟社”,这是一个激进的团体。其成员后来分别变成为无政府主义者、国民党员及共产党员。(其中一个是邓颖超,周氏与她在一九二五年结婚。)“觉悟社”一直维持到一九二○年底,其中有四个领导人在周氏率领下赴法求学。这是陈独秀所组织的勤工俭学计划的一部分。
周氏说:“在赴法国之前,我从译文中读过《共产党宣言》、考茨基的《阶级斗争》和《十月革命》。这些书都是由陈独秀主编的《新青年》所编印的。我本人亦见过陈独秀与李大钊,他们都是中国共产党的创始者之一。”
“我于一九二○年十月乘船赴法,在途中,遇到很多湖南学生,他们都是毛泽东创立的新民学会会员,其中包括蔡和森及他的妹妹蔡畅。他们于一九二一年在法国成立中国社会主义青年团。
天津参加五四运动,组织觉悟社,从事反帝、反封建的革命活动。1920年至1924年先后去法国和德国勤工俭学,在旅欧的中国学生和工人中宣传马克思主义,发起组织旅欧中国少年共产党(后改称旅欧中国社会主义青年团)。1921年转入中国共产党(由张申府等人介绍),任中国社会主义青年团旅欧总支部书记,并参加中共旅欧总支部的领导工作,对早期的建党、建团工作起了重大的作用。
天津参加五四运动,组织觉悟社,从事反帝、反封建的革命活动。1920年至1924年先后去法国和德国勤工俭学,在旅欧的中国学生和工人中宣传马克思主义,发起组织旅欧中国少年共产党(后改称旅欧中国社会主义青年团)。1921年转入中国共产党(由张申府等人介绍),任中国社会主义青年团旅欧总支部书记,并参加中共旅欧总支部的领导工作,对早期的建党、建团工作起了重大的作用。
1917年,周恩来以优良的成绩毕业于南开学校。怀着远大的抱负,筹划赴日本报考官费留学。赴日本行前写下了“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”著名诗篇。这首小诗,充分表达了周恩来忧国忧民、矢志变革现实的赤胆忠心,以及寻求革命真理、探索救国救民新路的坚强决心,集中反映了周恩来这一时期的爱国主义和人民性思想。1918年7月,日本发生了“米骚动”,这是一场人民自发进行反抗斗争的群众运动。周恩来也从这次运动中看到日本人民群众的力量,对人民群众组织起来进行斗争充满信心,断定封建势力和资产阶级的统治的完结将在人民觉醒之时。这是周恩来人民性思想发展的一个重要阶段,也是周恩来思想发展的一个转折点,从此他开始了由民主主义者向马克思主义者的转变。
三、周恩来人民性思想的质的飞跃
如果说周恩来人民性思想形成的主客观因素是量的变化的话,那认同马克思主义、走上中国革命道路这才是周恩来人民性思想形成的质的飞跃。
俄国十月革命的启示和国内“五四”运动的实践,使周恩来对人民群众的伟大作用有了进一步的认识,开始树立依靠人民群众改造中国社会的信念。“五四”群众运动的滚滚洪流,周恩来越来越认识到:救国需要冲破学生的圈子,救国不能单靠学生;救国必须唤醒民众,依靠群众必须首先发动群众。周恩来以旺盛的精力,参与活动,组织演讲,特别是他主编的《天津学生联合会报》,成为当时发动群众、开展反帝爱国斗争的有力武器,对于唤起人民觉醒,推动天津“五四”运动的深入发展,起到了重大作用。
1920年底,周恩来赴欧勤工俭学。此时的周恩来经过“五四”运动的革命洗礼,政治上日趋成熟。在欧期间,周恩来勤奋学习马克思主义文献,但是他又绝不是个躲在象牙之塔中的学者。他在考察分析了战后欧洲种种社会危机后指出:“社会革命潮流东向,吾国又何能免?”对“实业救国”、“教育救国”、“贤人政治”、军国主义乃至对西方文明尚存的一丝幻想破灭之后,周恩来最终认定:俄国十月革命的道路才是正确的。
1921年,23岁的周恩来加入了中国共产党发起组之一的巴黎共产主义小组。从此,他把自己的毕生精力和才华都献给了共产主义事业,他的人民性思想也在科学理论指导下得到升华。 |
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